黎少希道：“我们与其执着于剧情，不如抓紧机会尝试。”胖爷：“排除法？”胖爷继续道：“即便我们知道了一切信息，到了第三回合也得面临一个选择——全员存活是否能避免a同学的死。”黎少希点头：“对。”胖爷的脑子跟上了：“如果浪费了第二回合，我们即便在第三回合全都活着，可a同学还是死了，我们就没有机会了！”所谓的生是虚假的生，毕竟他们的角色早就死了。a同学在第三回合死亡才是彻底死亡，到时候他们的任务失败，黑场目的得逞。啄木鸟也回过味了：“所以我们第二回合就该尝试全员存活。”小菜轻吸口气：“陷阱……”差点就掉进黑场的坑！他们都反应过来，后背惊起一阵冷汗。按照正常逻辑，第一回合没能收集全部信息，玩家们很容易在第二回合陷入误区，想着反正不是真死，死了也没事，刚好能够收集更多的拼图，用来在第三回合破局。这也是啄木鸟的想法。真这样的话，他们就掉进了黑场的陷阱，白白浪费了第二回合。第三回合他们挣扎着全活下来又怎样？全活下来就能阻止a同学死亡？会这么简单吗。况且真的只要全员存活，他们为什么不直接在第二回合一个都别死。啄木鸟又想到了一点：“三个回合应该是必然存在的时间线，所以哪怕我们在第二回合达成了任务要求，也得再经历第三回合……”那就没法印证全活下来是否能阻止a同学死亡了。因为第二回合的a同学依旧是必死的。黎少希道：“我们即便改变不了结局，但可以观察到a同学的情绪变化。”啄木鸟：“！”黎少希：“这里是a同学的精神世界，精神中的死亡不等于真正死亡，可精神的释怀是真正的释怀。”一句话拨云见月，让众人倒吸口气：“有道理！”通顺了！浓雾散去，留下的是明朗的路。这里是a同学的精神世界，所以前两个回合的死都不是真正的死，包括a同学也不是真正死亡。死亡可以是虚假的，情绪却一定是真实的。他们可以通过第二回来的行动来判定a同学的情绪。第一回合已经浪费了，第二回合他们只要争取全部活下来，就能观察到a同学的情绪变化，看他是否对此释怀。如果释怀了说明道路正确，第三回合只需要再保证全员存活即可。如果没有释怀，那他们还有第三回合再去寻找答案。啄木鸟还是担忧：“如果我们全员存活都不能让a同学释怀的话，说明拼图里有其他线索，等到第三回合我们就没机会再找回拼图了……”“找齐拼图也未必能找到真正答案，”这也是黎少希一直在思索的点，他看向啄木鸟道：“要知道这里是a同学的精神世界，我们最该关注的是他。”所谓拼图不过是a同学混乱的记忆。与其追求过去，不如关注本人。黎少希想到a同学，心中难免涌上来一阵酸涩，他低声道：“别再让他看到同学死去了。”啄木鸟：“！”黎少希想到a同学说过的话，轻声道：“他不希望任何人死亡。”否则他不会拦着小菜给他带饭，也不会在最后一刻问他：“班长呢？”a同学没有问学委没有问数学课代表，只问了班长。因为在第一回合，死去的只有班长。“过去重要吗？”黎少希视线坚定，“我们不该本末倒置。”为了寻求过去的真相，一次次死在a同学面前……这是救赎吗？这是撕裂血痂，是伤口撒盐，是压死骆驼的最后一根稻草！不管怎样……他不想简越再面对同伴的死亡。这样温柔的人，不该被黑暗吞没！“是了……”大家都回过味来了：“我们的任务是阻止a同学死亡。”如何阻止？绝不是一次次去揭他伤疤，更不是一次次去让他面对无法挽回的过去。有句话很适合他们的情况——雪崩时没有一片雪花是无辜的。想要阻止雪崩，至少从不做雪花开始。黎少希站起身，猩红魔剑落在他掌心：“走吧，这次大家都要好好活着。”啄木鸟，深吸口气道：“放心！”有了第一回合的经验，他们无论意识还是战力都有了巨大的提升。胖爷作为教室外的“守护神”，兢兢业业打怪的同时还一直在疯狂收敛各种武器装备补给品。这会儿他富得流油，相当大方地给啄木鸟一把机关枪，给塔塔一个新铁盾，给小菜一件轻甲斗篷和回蓝项链。